ชื่อเรื่อง : การพัฒนาการจำคำศัพท์ภาษาจีนโดยใช้แบบฝึกทักษะ วิชา ภาษาจีนอ่าน-เขียน1 โรงเรียนปราจีนกัลยาณี

ชื่อผู้วิจัย : นางสาวปรีดาวรรณ  ถาวร

กลุ่มสาระฯ : ภาษาต่างประเทศ

ปีการศึกษา : 2561

บทคัดย่อ

รายงานวิจัยในชั้นเรียนครั้งนี้เป็นงานวิจัย (ประเภท) ทดลอง

มีวัตถุประสงค์เพื่อ

1. เพื่อพัฒนาการจดจำคำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/7 ใช้กิจกรรมการเขียนคำศัพท์และทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับคำศัพท์

2.       เพื่อเป็นการฝึกนักเรียนให้มีความรับผิดชอบในการท่องศัพท์  

กลุ่มตัวอย่าง/ประชากรที่ใช้ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/7

โดยสุ่มตัวอย่างแบบ (กรณีศึกษาจากลุ่มตัวอย่าง) -

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ

1.       แบบทดสอบวัดความรู้ด้านคำศัพท์ (Pre test)

2.       แบบฝึกหัดเกี่ยวกับคำศัพท์ ( 3 ฉบับ)

3.       แบบทดสอบวัดความรู้ด้านคำศัพท์ (Post test)

วิเคราะห์หาข้อมูลเชิงสถิติ โดยใช้สถิติ หาค่าเฉลี่ย  

ผลการวิจัย พบว่า การใช้แบบฝึกทักษะการเขียนคำศัพท์และทำแบบฝึกหัดวิชาภาษาจีนอ่าน-เขียน1 ทำให้นักเรียนมีความรู้ และความจำ ในการนำคำศัพท์ที่ได้เรียนมาใช้และทำแบบฝึกหัดหลังเรียนได้คะแนนเพิ่มขึ้นจากเดิม จากผลการทดสอบก่อนเรียน เกี่ยวกับคำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/7 นั้น แสดงให้เห็นว่า คะแนนเฉลี่ยของแต่ละคนไม่ถึง 10 คะแนน หรือคิดเป็นร้อยละ 49.14 สาเหตุเนื่องมาจากนักเรียนไม่มีความคุ้นเคยกับคำศัพท์นี้มากนัก หรืออาจจะเคยพบเห็นมาบ้างแต่ยังเขียนหรือจดจำได้ไม่ดี หรือนักเรียนอาจจะไม่เคยนำไปใช้เท่าที่ควร แต่หลังจากนักเรียนได้ทำแบบฝึกหัดทั้งสามครั้งแล้วผลปรากฏว่าคะแนนโดยเฉลี่ยของนักเรียนเพิ่มขึ้น จากร้อยละ 49.14 เป็นร้อยละ 66.14 คิดเป็นความก้าวหน้าคือร้อยละ 17